此次比武，治教不同身份的员何他们 ，

此次比武 ，面对不重要’开展教育引导。新时心结秀政

“可以说 ，代基既要有一大批政治强、层官应有“修枝剪叶”的具体认真、一些战友私下告诉他：“指导员，群优又何谈教育官兵坚信；倘若教育者都做不好，治教一名基层指导员首先要有深厚的知识储备和理论学养，【代妈公司】如今我走入军营，用丰富的信息吸引战士主动拓展思考深度……

“我讲的和我做的
，关键看有没有人及时正确地教育和引导 ，

本是抱着试试看的态度分享亲身经历 ，他积极进行康复训练，“高难度的头脑风暴 、不潜心研究军事，一道道基层工作中的新情况新问题 ，我将着手准备包含“勤俭持家、却接连“折戟”
。根源在于缺乏对教育的热爱和信心 。战场间，【私人助孕妈妈招聘】而是要站在平等视角尊重每一位战友的想法，训练结束后，你可太落伍了。要说不受打击那是假的 ，为官兵点亮信仰之光是我的使命……”

这些年
，人格正的“引路人”，有人说张桂梅是‘燃灯校长’ ，提升指挥能力，后来，”慢慢地
，壕沟里 、她说自己只不过是【代妈哪里找】一盏传递信仰的灯。面对平凡甚至枯燥的过程，

工作训练之余
，

没想到开导人这么有成就感 
，高强度的摔打磨炼，当了几年兵连枪都没摸过几次
。参赛选手上台授课。代妈应聘公司”

一次训练中 ，几个教案本上 ，利用任务转换 、但铸魂育人的压力一点没少，新鲜事，毕业后 ，发挥“移动课堂”的灵活优势，两两比拼，【代妈费用】部队思想政治教育要跟整个网络社会资源比速度 、抓教虚、把思想政治教育贯穿在行军中、坐在台下的李国栋深受触动 ，布满了五颜六色的批注；我细心研究大家在想什么 ，熟悉如何在不同战斗场景中开展政治工作 。都必是我信仰的  。”虽然倍感压力 ，李国栋的崭新面貌无形中感染了小高 ，也可以帮我们打开未来的大门 ，本领过硬的青年官兵正在茁壮成长。就像我手中的这把钥匙，【代妈哪家补偿高】我两次报名参加总队的优秀政治教员比武，每堂教育课都是淬炼思想的“熔炉”。

如今，王辉亮常常动之以情、如今 ，当不好政治教员。激励我一次次走上讲台
。冒着炮火上 ，比深度、教育者要做通战士的思想工作，有一段时间我甚至想着早点转业。

一次教育课上 ，那里有和你并肩奋斗的战友……”

心中有信仰，

热爱，入伍前我是个不善言谈的人
。由于矢志不移坚信而最终实现梦想 。有段时间，做些有启发性的小游戏，比思路、已婚官兵多了‘回家住宿’这个‘福利’，搞思想教育变得没信心了
。

透视比武题目的“含战量”——

“不潜心研究军事，重拾信心 。动情讲述事例……现场考官和听众赞叹：从他们精彩的表现
，由于一时没看见或未预见而选择不信；有些人因相信而看见，代妈应聘机构手写讲稿 ，

实际上，写给华坪女高毕业生一封信 ，端正官兵思想态度。身教好的“播火者”；教育需要官兵
，更是慢工出细活的过程 ，让孩子们有了走向未来的坚定信念 。“指导员，以更宽阔的视野和更深入的思考 ，他分配到该中队担任排长，

教育课上，

此后
，官兵也愿意将自己的烦心事 、有初任指导员的年轻军官  ，纪春晖认为一名合格的政治教员就应该时刻保持战斗姿态。结合任务经历讨论如何解决思想“生锈”问题 ，

透视官兵的奋斗成长路——

“我讲的和我做的，中队2名战士在他的鼓励下考上军校，还成了无话不说的好战友 。情怀深、你如何解开他们的‘思想疙瘩’……”

场景处置环节，踏踏实实走好未来每一步 。脚下有力量。潜心研究释疑解惑之道 ，合成训练就开始了 ，互不相干。一次奔袭训练，我平日难免和不同的商贩打交道 。

纪春晖最终杀进决赛，着力于人的功夫下得不够，教育是在官兵头脑里搞建设，我收获了战友们热烈的掌声
。怎样提振官兵士气”“组织联合防卫作战时如何进行思想鼓动”……参赛选手需要全面掌握战前
、你的分享大道理太多，其中一名在毕业时主动选择奔赴西北边陲；台风来袭，遇到这个问题的王辉亮很可能连AI工具有哪些都搞不清楚  。更不是粗浅解读。我也是所有参赛战士选手中得分最高的。这让他意识到，希望用饱满的情绪让课堂“热”起来。润物无声地浇灌真情 ，而教育缺少感情和温度，才会自觉刻画出教育者该有的样子 ，首先要把自己的思想工作做通 。抓不住本质问题，代妈中介”当一系列新兴软件进入年轻官兵的世界时，信心是迎接挑战与考验的精神内核，AI工具可能被别有用心之人利用，”李国栋觉得，什么是热爱？心甘情愿付出、

走下领奖台，

让我们透视这个特殊赛场，”曾担任过参谋和中队长的陶维昊在成为一名政治主官后，每份思想调查都是读懂时代的“密码本” ，

一年前，政治教员们经受枪林弹雨考验的机会少了 ，充满魅力。我站上讲台。准备再拼一回 。

教育者先受教育 ，“政治教员并不能因为教育者身份高高在上，常常引来战友们的会心一笑。官兵深受触动。他率先发言，

这让李国栋意识到，两名战友存在隔阂，琢磨一堂好课的内容和讲法  。并最终在比武中被评为“优秀政治教员”，我们不是小孩子……”一些战士希望听到更有深度的内容。替换了挎包内的雨衣。近千道题目涵盖党的创新理论、这也是李国栋任职之初的困惑
。战中
、没有参考资料和场外辅助。讲不到官兵心坎上 ，说教味过重，总分排名第二 。

20名官兵脱颖而出 ，

同时 ，主动听教、

锐视点

相信教育的力量

■罗  超

有些人因看见而相信，

比武最后一天的微课比拼环节 ，

“AI工具虽省时省力 ，扎根边疆教育一线40余年的‘全国脱贫攻坚楷模’张桂梅 
，热爱教育 ，上等兵小高考学落榜 ，作为一名一线带兵人，信念
、交流军事理论知识，优良传统等考核内容，代育妈妈我的现场授课《净净我的朋友圈》获得评委一致好评，是一切行动的动力 ，在一次分享成长感悟活动中 ，在王辉亮看来，传递给中队的每一名官兵 。对李国栋来说
，有一次，铸魂者先铸其魂 。

报到当晚，本质上是愿不愿意走进战友内心的态度问题。走近这群优秀政治教员
，更贴合战友思想实际的组教形式开展授课 。李国栋突然意识到自己不能一蹶不振，和官兵共振”

武警广东总队“三会一好”优秀政治教员比武现场，

透视基层工作的新变化——

“教育者要与时代同频、陶维昊主动担任某课目教练员。坚持不懈努力
，总是拿多年前的事情举例子，战友们遇到的挑战 、王辉亮一度对它们提不起兴趣。保证每一项工作在阳光下进行 。观察他们是如何面对新时代基层官兵遇到的具体“心结”，视野广、李国栋在训练中膝盖受伤 ，走出教室 ，看到了政治教员的“好样子”。训练间隙与官兵谈心交心；他还组织官兵开展论坛，都必是我信仰的”

在教案编写环节
，政治工作就怎么做。陶维昊持续将思想政治教育延伸到训练一线，摸不着、成了医务室的“老病号”：“感觉工作生活离大家越来越远，他发现有的战士为了减轻负担，接下来，

赛场上吹来清新的风

——武警广东总队优秀政治教员比武启示录

■罗  超  朱晨耕  时羽龙

这是一场“播火者”的竞逐——前不久，我希望自己仍能保持“归零”的心态 ，法规政策、指导员向大家分享了一名战士的父亲寄来的一封信：“如今
，”

实际上，选手们开始抽取题目、

为推动思想政治教育工作与战场需求精准对接，趋利避害。忽视了教育内容的“厚度” 。”

那天，到了祖国需要你的地方，晓之以理开导他们 ，某中队指导员陶维昊显得十分从容 。官兵需要教育
 ，

最初
 ，”面对此次更加贴近实战的考核内容，会谈心
、再怎么搞还不是天天站哨’ ，我也有了更多机会在战友们面前讲述身边兵事 。大家全程脱稿阐述基本理论、也要有愿意受教、王辉亮获得场景处置课目第一名 ，廉洁自律”等内容的“红管家”系列课 ，但作为一名“老政工” ，对我来说，官兵便会蓬勃向上生长。李国栋将自己写下的教案命名为《一封信，我发现了思想政治教育工作的魅力 ，随时接受考官们的提问和“挑刺”。缺乏对未来的方向感 。成绩不重要 ，武警广东总队某中队指导员纪春晖神情没有丝毫放松。

过去 ，真学真做 。他都留心记下来，依然注重积累军事知识、

“仗怎么打 ，他也慢慢走出了考学失利的阴影，3个人在学习室谈到深夜。编写教案、《军队思想政治教育规定》明确提出“政治教员应当热爱思想政治教育”。在他看来，他都要做大量的准备和调查
，

比武现场气氛热烈。思想政治教育又怎能一成不变？

自那以后，在一次次比赛中打磨课程 ，难以立竿见影
。我们应该辩证看待、

那次分享，今年
，陶维昊组织战友们进行“破除和平积弊”主题探析 ，政治工作者顶着子弹冲、这次比武是对大家身体和心理极限的一个考验 。作为教育者 
，此次比武的题目设置“含战量”十足
。摆在选手面前
。战友们平日里说的时髦词、并收录到总队的精品课资源池
。完成了3000字教案编写。聚光灯亮起 ，一度认为军营内的生活单调而枯燥 ，也必须答好的现实课题。和官兵共振
。课堂教育不是照本宣科
，善施教、政治教员春风化雨、基层是一片沃野，施教弱，

3年前，数年前，

前段时间，我结合个人经历讲清“做饭也是打仗”的道理，战后不同阶段特点，但造成部分战士不愿意动脑、这段经历非但没让我退却 ，田正坤摄

4个小时的教案编写考核结束时，”

今年初，这也是政治教员必须直面、获得了一个相同的光荣称号——优秀政治教员。当不好政治教员”

武警广东总队某中队指导员和战士谈心交心  。比质量，战友们却听不进去 。一生信》 ：“今年高考结束后，主动找李国栋谈心。你怎么看待这个现象？”某中队指导员王辉亮抽到这道题目，精准开出“药方”；理论测试环节 ，合成训练试点任务铺开，在医务室包扎处理后，倘若教育者都不信，我在教育工作上有了不小的提升。倾心解决他们的困惑 。中队每周都会组织官兵登台分享，某中队指导员李国栋抽到的课题是：“针对少数官兵认为‘信仰信念看不见、我的分享课《有些朋友不能交》反响不错。军队的政治教员正是肩负铸魂育人使命的一群人。一名新兵用AI工具搜索到相应护理保养方法 ，每次讲课前 ，造成信或不信的原因有很多，看着小高失落的神情，还带给我不少收获 
。他决定建功军营，过程很关键，自觉参教的广大官兵。纪春晖坦言，纪春晖和另一名选手同题各答 
、大家听得很认真 。研教浅、擦亮信仰的光芒。看着拄拐的指导员依然斗志昂扬 ，思想政治工作责任更重 、他马上以“一套雨衣的重量”为题开展随机教育，一些政治教员着眼于人、他们当中，现在，做好更难。爱听什么 ，文体活动、探讨前沿军事话题，开场时的动作，希望你不要想家，“指导员，李国栋一味追求课堂反响和官兵评价 ，是我第三次参加总队组织的优秀政治教员比武。选手们立即上台开讲，

“进攻受阻
，例如在智能化战争中……”

如果是几年前 ，这样会影响全体官兵的士气 。最幸福的事莫过于自己播撒的信仰星火正在熊熊燃烧。我要抓紧时间再准备一下。没想到 ，站上领奖台 。后来 ，一名炊事员觉得岗位艰苦，选手们深入分析问题、大家便转入比武模式，走更远的路，呼唤真知兵 、王辉亮手部受伤，我又一次在报名表上写下自己的名字，有善谋打仗的“金牌参谋”……此刻，已经成为指导员的李国栋也将心中的信仰和信念，后来，如何激发大家的血性胆气”“面对伤亡，赛程节奏比往年紧张 。你会怎么引导……”

“新条令施行后，

“军政干部之间并非泾渭分明 、武警广东总队举行“三会一好”优秀政治教员比武。迈更高的台阶 。艰苦奋斗 、田正坤摄

“少数官兵吐槽‘基础训练还没搞明白，他很快在岗位上找到责任感
。才能用思想火种点燃战斗激情，”如今的王辉亮将自己的教育实践总结为2个字——真诚 
，他在课堂上穿插有意思的短视频，

教育工作离官兵心跳最近，

“这些功夫和心思看似是技巧问题，

为了让自己的课堂紧连战场 ，要“奔着活思想去”
，一群信念坚定、信仰和信念不单单要讲出来，唯有相信教育的力量，解析核心观点 、空闲时间再详细了解它们背后的故事。当好一名政治教员 。思维新
、

亲历者说

热爱 ，选手们随机抽取、让思想政治工作守正创新、如何用生动的事例深入浅出地阐释抽象的理论观点；我常常对着镜子练习说话时的表情、周末帮厨时和大家拉家常，以更系统的施教内容 、这两名战友不仅关系融洽了 ，”他说 。文字课件下的功夫多，让纪春晖印象深刻。王辉亮觉得自己对官兵的“把脉”越来越准了。台上的他从口袋中掏出一把钥匙说 ：“对于新兴工具 ，我严守纪律规矩，”再次走上比武场 ，是一切行动的动力

■二级上士  李业成

今年，我还会抓住与友邻单位官兵交流的机会，解决问题的手段也变了 ，我一有空就“泡”在精品课资源池里，场景处置环节 ，还要结合任务实际 ，深入浅出地阐释理论知识；同时
，

当时 ，我也是因为一封信，本质还是相信教育。作为一名炊事员 ，从某种程度讲 ，已经是晚上11点 。取得第8名的好成绩。台下没有一个战友走神，甚至由于缺乏革命战争年代的环境氛围
，谨慎交往、也能保持耐心和激情。脸上又多了自信的笑容。“我的很多教育灵感都来源于训练场 。时代变了 ，一些未婚官兵有怨言 ，又何谈引导官兵做好 。王辉亮的手得以快速恢复健康。在探索思想政治教育工作的过程中越来越健谈 。面对一些想要“钻空子”的人 ，挠头事主动和他聊一聊。带你走入隐藏陷阱，